一、治学严谨口碑好
刘校长经常对学生说，不要喊我校长，我是你们的老师，我喜欢你们喊我刘老师。因为在她看来，一位好校长首先必须是一名好老师，一个不懂教学的人来管理教学，是永远搞不好教育的。她尽管是校长，但是她每学期代的课从不必别的老师的少，而且所代科目都是主要学科，有的是别的老师因为各种原因不愿意代的课，她从不挑三拣四，别人不愿意代的班级，她来代，因为她教学认真，每一届的六年级毕业班语文都是她代的，每一次参加全县或全镇组织的期中期末考试中，成绩都名列前茅。当别人问她有什么诀窍吗？为什么原来成绩靠后的班级到她手里成绩都能提上去很快，她说没有什么窍门可言，如果非要说窍门，那就一个字：干！没有其他的捷径，因为你本身就比别人弱，你必须要比别人多付出，才能弥补之前的亏缺。
在教学上，刘老师有她自己的一套教学方法。她说她从不会天天催学生写作业，她致力于培养学生的学习兴趣，兴趣是最好的老师，不愤不启，不悱不发。她常跟学生们说，你要能意识到学习是你自己的事，你就离成功不远了，因为主动的探求远比填鸭式的硬塞效果更明显。在课堂上，她告诉同学们语文就是一个综合积累的过程，它不像数学那样立竿见影，数学你刚学会了一个公式有可能立马就能解决一个数学难题，语文要多看、多思、多积累，更主要的是要多去图书馆。并且她还会不定期给同学们推荐那些适合孩子们阅读的书籍，在她的引导下，她所代的班级成绩明显得到提高，学生们学习积极性也高了。
刘老师教学认真负责，严格要求学生，对每一个孩子都不轻言放弃，孩子们回馈她的是优异的成绩，她也多次得到上级领导部门的肯定和表扬，在三年特岗期间，她被评委县级“优秀特岗教师”，多次镇里评为“优秀班主任”、“优秀教育工作者”等荣誉称号，同时也得到广大家长们的一致好评。
二、爱生如子润心田
刘老师对待班里的孩子如同自己的孩子一般，她对自己的要求是不落下班里任何一个学生。2018年九月份，六年级教室新转来几个新生，其中有一位男生叫刘涛，学习成绩不仅差，而且学习态度也很不端正，作业马虎、拖拉，和同学打架，刘老师多次找刘涛谈话，推心置腹，可是效果甚微。为了帮助这个孩子改掉一些坏习惯，刘老师决定到他家里做一次家访。一个星期天的早晨，刘老师来到刘涛家里，敲开门，看到刘涛正在洗衣服，家里没有其他人了，经过询问才知道，原来刘涛家里就他和妈妈俩人，家境十分贫困，爸爸在外面打工，妈妈在当地的一座砖厂里上夜班，孩子每天放学回来家里就只有他一个人，自己做饭，自己洗衣服......了解到这一情况，刘老师从此没再批评过刘涛，而是给了他更多的关心与爱护，在作业上有困难，家里又没人辅导，放学后她主动把刘涛留下来，义务的给他指导作业，这一坚持就是一学期，到期末考试的时候，刘涛由原来班里的倒数第一进步到班里前十名。看到刘涛的巨大变化，刘涛的妈妈感动的都留下了泪水，他说孩子从小到大，随着他们在外面打工，他们工作也忙，疏于对孩子进行管教，换了很多学校，也有收费昂贵的私立学校，但成绩一直都是倒数，所以没有老师重视他，从没有遇到像刘老师这样认真负责的好老师，没想到在这样偏僻的学校还有这样有文化有素质的好老师，早知道她前几年就把孩子送回来了。刘老师不仅教给孩子们知识，更多的是教会他们做人的道理，她经常教育学生说，一个人可以不成材但一定要成人，一个品行恶劣的文化人远比一个目不识丁的小混混对社会危害大，所以她很注重对学生道德品质的塑造。
芙蓉小学因地处偏僻，很少有年轻教师愿意过来任教，在岗的几位老教师临近退休，为了学校的继续发展，为了不耽误学生们的课程，刘老师两次产假都没有休息过，几乎是出了月子就来到了学校，哪怕是在产房里也时时刻刻不忘学校，不忘学生。
2014年春学期，怀孕几个月的刘老师临近预产期，她每天挺个大肚子在校园里来回穿梭，一直到预产期，她才离开学校。学校领导同事都劝她早点回去待产，不能劳累，她却笑笑说没关系，医生还让多走动走动呢，学校几个老同事都夸赞她是个能吃苦、有责任的好老师。九月份开学时间到了，很多家长担心刘老师要休产假，就想着要给孩子转走，学校当时也十分紧缺老师，情况才稍微好转一些，一边是嗷嗷待哺的婴儿，一边是刚刚起步的芙蓉小学，思前想后，她最终决定不休产假了，暑假一结束，她就放下襁褓中的婴儿，毅然走上了工作岗位。同样的事在2018年秋学期，刘老师家的二宝刚刚才满月，一边是嗷嗷待哺的婴孩一边是教师匮乏的学校，思前想后，她再一次放弃了产假，走进了校园，拿起了粉笔，站上了讲台。即使这个时候她已经是学校校长了，但她从未放下过书本，一直都坚持代课，家人很不理解，她劝他们说：“学校目前缺少老师，我不能装作看不见，当老师不像其他工作，你离开了交接一下就可以，因为你面对的是一群孩子，一群希望，他们都是有感情有思想的人，他们即将面临小学毕业，临时再换老师肯定对孩子们有影响，我不能因为我个人的原因而影响一个班孩子的前途，虽然很辛苦，坚持一下就会过去的......” 正因为刘老师爱学生像爱自己的孩子一样，孩子们都很喜欢她，每次毕业班孩子离开学校时，个个都哭的跟个泪人似的，每次都是被要求拍了大量照片后才肯罢休，家长群里都是家长对老师的祝福话语，每每这个时候，是最难过也是最开心的时候。
三、真抓实干出成效
伟大的教育家陶行知曾说过“一个好校长就代表一所好学校”，事实便是如此，芙蓉小学在刘校长的带领下，学校软硬件设施都有了很大的改善，校园不再是光秃秃的墙面了，地面上找不到一片果皮纸屑了，教室墙面都成会“说话”的知识库了，孩子们的课间生活也不再那么无聊了，学校新添置了大量的图书，让学生尽情在知识的海洋里遨游，音乐室激发了孩子们的艺术细胞，体育器材增强了孩子们的体质，美术室让孩子们个个都成为一名小画家，微机室让孩子们接触到什么是互联网，科学探究室让学生们探索到科学的奥秘，美味可口营养丰富的营养餐不仅增加了孩子的营养，还解决了大部分家长接送困难的问题......回想到三年前，营养餐还没进食堂的时候，遇到下大雨或者农忙季节，农村很多孩子中午连家都不回，甚至因为没人接送，很多家长宁愿把孩子送到很远的私立学校。了解到这一情况后，刘校长急在心里。如果能把学校食堂开起来，即解决了家长一天八次来回接送的麻烦，又解决了学校新来特岗教师的生活。但想法虽好，实际做起来困难重重：学校厨房操作间小的只能容得下一个人进出，学校连水井没有，还不通自来水，学生用的锅碗瓢盆全都没有，找厨师等等一大堆问题要去解决。如果真要供餐，就必须先打一口水井，放学了，其他老师都回家了，她一个人在校园里转悠，她在规划在哪里打井，在哪里修水池，下水道等，都要提前规划好。在征求全体教师同意后，她说干就干，找来打井工人，水井问题解决了，慢慢的一件一件去攻克了。因为白天正常上班时间，她像其他老师一样，需要上课，很多学校的工作她都是放学后加班加点完成的，有时候从放学加班加点到天黑见不到人，她才锁上大门离开学校。经过一段时间的努力，食堂供餐问题得到解决了，但随之而来的另一个问题是，2017年学校新分来两个特岗教师，她们的住宿、洗漱问题都亟待解决，为了留住年轻教师，刘校长决定给她们新建一间洗澡间，解决了特岗教师的后顾之忧，也为芙蓉小学留住了新的师资力量。刘校长本身就是一位教学认真的老师，所以她深知一个好老师对学生的影响，作为校长她懂得以质量求生存的道理，一个学校的生存发展之道就是要狠抓教学，提高教学质量。无规矩不成方圆，她以制度建校，制定了一系列激励老师认真教学、认真工作的奖罚措施，学校慢慢走上了正规，从刚接手时的75人，发展到83人、90人、95人.......一直到今天的200人左右。
2017年对于芙蓉小学来说是不平凡的一年，对于刘校长来说也是难忘的一年。这一年全县迎来义务教育均衡验收，刘满婷校长刚刚从老校长手中接过校长一职，学校可谓是百废待兴，之前老校长的一套管理制度，对于现如今的芙蓉小学几乎都不适用了。学校面临国检，软硬件设施都得建设，不仅要迎接一波一波的检查，还有大量的资料要去完善。为了完成工作，刘校长没日没夜的加班加点，她说老师们课程都很重，有的资料需要查阅以前旧资料，工作量很大，为了不占老师们休息时间，她自己一个人住在学校，每天晚上加班到深夜。功夫不负有心人，每次无论是教育局来检查还是中心校下来检查，芙蓉小学各项工作都完成的最出色。连局里均衡验收工作人员都说，她是一个很用心做事的校长，克服学校存在的问题，将困难尽量化解到最小。新教学楼建好后，由于刚搬进去，教室、走廊文化十分欠缺，她就动员各班主任设计自己班级文化，涉及到走廊、楼梯等公共区域，都由她来负责。这些都是面子工程，一定不能设计丑了，上网浏览别的学校校园文化、实地考察，经过多方面咨询考察，她设计了独特的走廊文化、楼梯文化、校风校训等等，并多次得到上级领导的夸赞。
国检结束了，刘校长也累倒了。一七年十月份的一天早晨，刘校长早晨来到学校后，走进教室就感到头痛难忍，并且呕吐不止，当时学校老师开车给送到镇卫生院，到了医院就晕倒了，并且不省人事，当地卫生院见情况危急，连忙用救护车送到安徽省立医院急诊科，到那边医生迅速展开抢救，后来醒过来做了各项检查，医生说是考虑用脑过度，过度劳累造成的昏厥，建议回来要多休息。在医院住了一个多月的刘校长，是“身在曹营心在汉”，天天记挂着学校，记挂着她班里的学生，一回到家就立马赶到学校。从学生早晨走进大门开始，她就开始了一天的忙碌，每天早晨上课前，她都要去食堂看一看，天气炎热，她让厨房熬制了一大桶冰糖绿豆汤，为了给孩子们降温解暑，每天学生午餐、课间操、升国旗等活动，她都会发到家长群，她说这在我们看来是不起眼的事，但对于有的家长来说却视若珍宝，农村很多家长都在外面打工，陪伴孩子的时间很少，他们很想看到自己的孩子在学校里的表现如何。
2019年岁末，恰逢遇到新冠肺炎爆发，疫情期间学生在家上网课，很多学生家长因不会操作学生上不了网课，会操作的年轻教师大都家住较远，疫情原因不便到校，住的近的都是些临近退休的老教师，也不会操作，刘校长拿着全校学生名单，一个一个核对，确认能否正常上网课，通过微信、电话和亲自入户调试等多种方式，一个一个帮他们解决了问题。后期，为了进一步督促学生能真正进行线上教学，她又组织全校教师入户家访，全校学生一个不落下，有的甚至都去了好几趟，这一措施，得到学生家长们的高度赞扬。她跟老师们说：“农村孩子不比城里孩子条件好，很多还是留守儿童，爷爷奶奶一方面辅导不了孩子另一方面对孩子隔代溺爱，网课我们不下去看看，很多只怕是流于形式了.......”
她就是这样多替别人着想，处处想着给别人提供便利，在她的带领下，芙蓉小学各项工作都有条不紊，学校老师们以她为榜样，潜心教学，学校在当地赢得了较好的名声，生源也在逐年递增，目前，学校综合评价在全镇村小中也名列前茅,她自己本人也多次得到上级领导的肯定和广大家长们的夸赞。
就是这样认真负责，凡事事必躬亲，身体力行的刘校长，一心扎根基层教育，为了学校为了学生，不惜牺牲自己的假期，甚至不惜牺牲自己的生命，不怕苦不怕累，一直勇敢的前进着.......
校长点评：凤弃高枝返家乡，倾洒爱心育桃李。刘满婷同志，大学毕业后，放弃城里体面的白领工作，甘愿回到家乡做一名小学教师，扎根农村的基层教育。在豫皖交界的最偏远的芙蓉小学，从教师到教务主任再到校长，角色在变，但对教育事业的热爱和执着始终不变。她是芙蓉小学乃至霍邱教苑的一朵芙蓉花，自信绽放，用真情和教学艺术，书写自己的教育人生，是教师的楷模。（霍邱县马店镇中心学校校长 张兴安）
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